Contexto O desenvolvimento de uma estratégia de criação e implementação de cursos e-learning é uma das prioridades nacionais da política educacional definida pela Argélia, Jordânia, Marrocos e Tunísia, os Países Parceiros Erasmus+ envolvidos no projeto e-LIVES. Construir um curso totalmente em linha é um processo difícil que exige das universidades a abordagem de uma série … Continue a ler O projeto